Sumando Emociones
Salud mental, deporte y acompañamiento
Sumando Emociones es un programa experimental para mejorar la salud mental de niñas, niños y adolescentes (NNA) atendidos por los sistemas de protección.
Desarrollamos y evaluamos un modelo innovador de atención psicosocial basado en los tres ejes de la metodología de Superacció: afectivo, motriz e intelectual, combinando acompañamiento emocional, deporte, expresión artística e investigación.
El proyecto se desarrolla en tres comunidades autónomas: Cataluña, Canarias y Melilla. Trabajamos en contextos diversos para conocer diferentes realidades, evaluar el modelo en distintos entornos y generar conocimiento que pueda compartirse y replicarse.
El proyecto está financiado por el Programa Operativo de Inclusión Social, Garantía Infantil y Lucha contra la Pobreza, cofinanciado por la Unión Europea a través del Fondo Social Europeo Plus (FSE+), y cuenta con la financiación de la Ciudad Autónoma de Melilla.
¿Por qué
Los niños, niñas y adolescentes (NNA) que viven situaciones de vulnerabilidad pueden enfrentarse a dificultades que afectan a su bienestar emocional y su salud mental.
Sumando Emociones busca ofrecer nuevas herramientas para detectar de forma temprana estas necesidades, prevenir situaciones de riesgo y fortalecer las capacidades emocionales y sociales.
Además, queremos generar un modelo que pueda ser replicado y transferido a otros contextos y servicios públicos de protección.
¿Cómo trabajamos?
Eje Motriz
El eje motriz utiliza la actividad física como herramienta para la superación personal. Los jóvenes aprenden a confiar en sí mismos, afrontar retos y valorar el trabajo en equipo, desarrollando habilidades que los acompañan más allá de la actividad física.
Eje Afectivo
Eje Intelectual
Eje Motriz
El eje motriz utiliza la actividad física como herramienta para la superación personal. Los jóvenes aprenden a confiar en sí mismos, afrontar retos y valorar el trabajo en equipo, desarrollando habilidades que los acompañan más allá de la actividad física.
Eje Afectivo
Eje Intelectual
Del conocimiento a la acción
El proyecto combina investigación, intervención y evaluación.
- Investigamos las necesidades de salud mental y neurodesarrollo.
- Desarrollamos herramientas para la detección, prevención y promoción de la salud mental.
- Acompañamos a través del deporte, la expresión artística y la educación emocional.
- Creamos referentes positivos vinculados a la salud mental y el deporte.
- Promovemos la participación comunitaria para fortalecer las redes de apoyo y reducir el riesgo de exclusión social.
Una red para transformar el modelo
Sumando Emociones cuenta con la colaboración de profesionales de la salud, centros de protección, sistemas públicos de protección, universidades e instituciones deportivas.
- La Dirección General de Prevención y Protección a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña.
- La Dirección General de Protección a la Infancia y las Familias del Gobierno de Canarias.
- La Dirección General del Menor y la Familia de la Ciudad Autónoma de Melilla.
Tres territorios, un mismo objetivo
Cataluña · Canarias · Melilla
Trabajamos en diferentes territorios para conocer realidades diversas, evaluar el modelo en distintos contextos y generar conocimiento que pueda ser compartido y replicado.
¿Qué
Que los niños, niñas y adolescentes puedan:
- Reconocer y gestionar sus emociones.
- Fortalecer sus capacidades personales y sociales.
- Acceder antes a los apoyos que necesitan.
- Participar activamente en su comunidad.
Y contribuir a una forma de acompañar la salud mental en el sistema de protección más integral, preventiva e innovadora.
